Samenvatting

Jongeren (bovenbouw VWO en HAVO) identificeren zich met locale ondernemersinitiatieven in ontwikkelingslanden en doen in opdracht onderzoek, maken ontwerpen en verzorgen advieswerk.

De jongeren werken binnen een netwerk van medeleerlingen, docenten, opdrachtgevers, plaatselijke contactpersonen en culturele en inhoudelijke deskundigen.

Het werk van de jongeren levert een kennisomgeving op over ondernemen als ontwikkelingsstimulans in ontwikkelingslanden. De kennisomgeving en de adviezen, onderzoeken en ontwerpen van leerlingen betreffen: het verlenen van microkredieten; het helpen ontwikkelen van businessplannen; het helpen opzetten van een marketingsstrategie, ook voor verkoop van producten in Westerse landen; het trainen van ondernemingsvaardigheden; ondernemende vrouwen: ‘vrouwen aan de macht’; hulp of handel?; het voor een locale situatie helpen uitwerken en toepassen van het fair trade concept.

Jongeren werken voor echte opdrachtgevers en locale projecten in ontwikkelingslanden. De opdrachtgevers zijn kleinschalige ontwikkelingsorganisaties die in Nederland zijn gevestigd en die met medewerkers en projecten betrokken zijn bij ondernemersinitiatieven in Afrika en Azie. Locale contactpersonen in ontwikkelingslanden maken deel uit van het GENE netwerk.

Het GENE netwerk is een onderdeel van het Worldschool netwerk (www.worldschool.nl). De scholen vormen binnen dit netwerk onderling allianties bij voorkomende projecten en initiatieven en nemen daarbij concepten, diensten en deskundigheid af van Worldschool b.v., een bedrijf dat zich richt op educatieve internationalisering van het onderwijs. Drie van de negen Nederlandse Unesco scholen nemen aan het GENE project deel, samen met een andere school uit het Worldschool netwerk.  Het educatief concept waarin leerlingen in opdracht voor ontwikkelingslanden werken bestaat al enkele jaren en is ontwikkeld door Worldschool b.v. Aan Worldschool zijn rond de dertig kleinschalige ontwikkelingsorganisaties verbonden en drieendertig Nederlandse scholen voor voortgezet onderwijs. Ontwikkelingssamenwerking door het stimuleren van ondernemerschap is een nieuw aandachtsgebied. Worldschool b.v. faciliteert het GENE project, door inbreng van relaties, overdracht van deskundigheid/scholing en ICT voorzieningen.

 

Foto's van het leerlingcongres Worldschool Event 2010 in het Koninklijk Instituut voor de Tropen in Amsterdam. Leerlingen van GENE nemen aan dit jaarlijkse leerlingcongres deel voor presentaties van hun werk aan opdrachtgevers, buitenlandse studenten, deskundigen en medeleerlingen.

Het projectplan van GENE beslaat vier pagina's. Klik hier als je het projectplan wilt zien.

 

 

 

 

 

 

 

 

GENE - projectbeschrijving

"De stichting waarvoor wij werken helpt een vrouwengroep in Ethiopië. Men heeft via een microkrediet een naaiatelier opgezet en maakt onder meer prachtige sjaals.  Wij hebben voor hen een feasibility study uitgevoerd bij de vraag of de sjaals in Nederland verkocht zouden kunnen worden.”

  “Wij hebben gewerkt voor een school in Ghana waar men een opleiding tot kippenhouder kan volgen. We hebben onderzoek gedaan naar de ondernemingsvaardigheden die dan nodig zijn.

  “Wij hebben gewerkt voor een stichting die in Nepal een ziekenhuis ondersteunt. Men wilde inzicht in de investeringen die nodig zijn voor verschillende computersystemen die het ziekenhuis nodig heeft.”

“Wij hebben gewerkt aan een businessplan voor een kleine, duurzame pindafabriek in Mali.”

Worldschool project: GENE